生物学教学 ›› 2023, Vol. 48 ›› Issue (9): 34-36.

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生成式人工智能在高中生物学教学领域中的问答测试与使用建议

闫白洋1  佘建云2,*     

  1. 1 上海市吴淞中学  上海  201940; 2 香港大学教育学院  香港  999077
  • 出版日期:2023-09-08 发布日期:2023-09-21

  • Online:2023-09-08 Published:2023-09-21

摘要: 通过分析ChatGPT、讯飞星火等生成式人工智能对高中生物学教学领域中简单问题、复杂问题、情境问题、实验方案设计的解答,发现生成式人工智能对简单问题、复杂问题回答较好,很难对新情境问题进行正确解答,对于实验方案设计具有一定参考价值,需要学生和教师对其合理使用。

关键词: ChatGPT , 讯飞星火 , 生成式人工智能 , 高中生物学教学 , 问答测试