生物学教学 ›› 2023, Vol. 48 ›› Issue (8): 73-75.

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基于生命观念的初、高中教材“生物与环境”主题的衔接分析

郝  瑶  黄  鹤*     

  1. 东北师范大学生命科学学院  长春  130024
  • 出版日期:2023-08-08 发布日期:2023-08-25

  • Online:2023-08-08 Published:2023-08-25

摘要: 基于生命观念,对人教版初、高中“生物与环境”主题进行梳理,从课标要求、知识的衔接等方面进行比较分析,有利于从概念学习和科学思维两个方面做好衔接教学。

关键词: 课程标准 , 初高中衔接 , 生物与环境 , 生命观念 , 教材比较