生物学教学 ›› 2023, Vol. 48 ›› Issue (7): 80-81.

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“蛾类昆虫诱捕”实践活动的设计

陈茹吉   

  1. 江苏省常州市同济中学  常州  213000
  • 出版日期:2023-07-08 发布日期:2023-07-25

  • Online:2023-07-08 Published:2023-07-25

摘要: 引导学生通过实验、查阅专业书籍等途径获取证据,解释“蛾类昆虫诱捕器如何防治害虫,为什么能实现绿色、环保和无污染”等问题,来探索蛾类昆虫诱捕的方法。通过实践论证,制作蛾类昆虫诱捕器,实现蛾类防治,从而发展学生的生物学核心素养。

关键词: 昆虫诱捕器 , 解释与论证 , 实践活动设计 , 初中生物学