生物学教学 ›› 2023, Vol. 48 ›› Issue (7): 51-53.

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“逆境成材”的裸子植物跨学科教学设计

石晓红    

  1. 江苏省锡山高级中学实验学校  无锡  214100
  • 出版日期:2023-07-08 发布日期:2023-07-25

  • Online:2023-07-08 Published:2023-07-25

摘要: 立足2022年版义务教育生物学课标,以跨学科思想指导学生理解裸子植物能够适应严寒、干燥、贫瘠环境的形态结构特征,在探究实践过程中全面发展学生的生物学核心素养,塑造逆境成才的人才观。

关键词: 裸子植物 , 核心素养 , 跨学科 , 初中生物学