“逆境成材”的裸子植物跨学科教学设计

生物学教学 ›› 2023, Vol. 48 ›› Issue (7) : 51-53.

“逆境成材”的裸子植物跨学科教学设计

作者信息 +

文章历史 +

立足2022年版义务教育生物学课标，以跨学科思想指导学生理解裸子植物能够适应严寒、干燥、贫瘠环境的形态结构特征，在探究实践过程中全面发展学生的生物学核心素养，塑造逆境成才的人才观。

导出引用

石晓红 . “逆境成材”的裸子植物跨学科教学设计[J]. 生物学教学, 2023, 48(7): 51-53

Accesses

Citation

Detail

段落导航