生物学教学 ›› 2023, Vol. 48 ›› Issue (7): 48-51.

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“提升野生东北虎种群数量”跨学科教学设计

徐  捷     

  1. 上海市新杨中学  上海  200331
  • 出版日期:2023-07-08 发布日期:2023-07-25

  • Online:2023-07-08 Published:2023-07-25

摘要: 本节课在“如何进一步提升野生东北虎种群数量”的问题驱动下,对初中生物学及地理中的相关知识点进行了整合,创设了真实情境,通过问题的解决培养学生的跨学科能力,树立人与自然和谐发展观。

关键词: 问题驱动 , 跨学科 , 创设情境 , 教学设计 , 初中生物学