生物学教学 ›› 2023, Vol. 48 ›› Issue (5): 54-56.

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基于科学探究的“观察叶绿体和细胞质流动”的教学设计

宋洁莲  吴  双   

  1. 上海市奉贤中学  上海  201499
  • 出版日期:2023-05-08 发布日期:2023-06-05

  • Online:2023-05-08 Published:2023-06-05

摘要: 在“观察叶绿体和细胞质流动”一节实验教学中,让学生在观察酸雨数据中发现环境问题,运用黑藻作为实验材料,亲历“探究pH对植物细胞生命活动影响”的全过程,提升学生科学思维和科学探究的能力;通过问题串驱动教学进程,引领学生进行自主探究学习活动。

关键词: 科学探究 , 细胞质流动 , 黑藻 , 问题串