生物学教学 ›› 2023, Vol. 48 ›› Issue (10): 60-61.

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2023年全国高考甲卷理综29题分析及教学建议

韦艳艳1, 2  卢秀杭2, *   

  1. 1 华中师范大学生命科学学院  武汉  430079; 2 广西师范大学生命科学学院  桂林  541006
  • 出版日期:2023-10-08 发布日期:2023-11-19

  • Online:2023-10-08 Published:2023-11-19

摘要: 通过分析2023年全国高考甲卷理综29题试题的特点,提出核心素养视域下高中生物学教学建议,包括推进生物学实验教学多样化设计,实行“情境—问题”命题及教学,提升学生科学论证技能,熟练使用归纳概括和科学建模方法。

关键词: 高中生物学 , 核心素养 , 高考试题分析