| [1] |
王茹莹 胡雪峰 . 染色体外环状DNA及其功能概述[J]. 生物学教学, 2023, 48(9): 2-4. |
| [2] |
邹园园 张梦 许璐 张盼 . 借助教材栏目构建大情境的“人体的神经调节”单元教学设计[J]. 生物学教学, 2023, 48(9): 25-27. |
| [3] |
周小刚. 十字交叉法在遗传计算中的应用[J]. 生物学教学, 2023, 48(8): 77-78. |
| [4] |
顾家颖 刘 杨, 薛 姣 . 生物学单元教学的知识图谱分析[J]. 生物学教学, 2023, 48(8): 85-88. |
| [5] |
王晓宏 . 问题解决驱动的杂交水稻育种专题复习[J]. 生物学教学, 2023, 48(7): 9-13. |
| [6] |
张紫薇 付 鑫. 基于游戏化思维的“生物进化与生物多样性”单元教学设计与实践[J]. 生物学教学, 2023, 48(7): 33-37. |
| [7] |
赵文浪 周初霞, . 单元教学中社会责任课程资源的开发路径探究[J]. 生物学教学, 2023, 48(7): 40-43. |
| [8] |
黄仙保 封其毅 龙 刚. 一道基于关键能力考查的表观遗传试题命制[J]. 生物学教学, 2023, 48(7): 77-80. |
| [9] |
章君果. 对染色体平衡易位试题的探讨[J]. 生物学教学, 2023, 48(7): 89-90. |
| [10] |
王璐阳 . “血中探秘——探究血型及其遗传的奥秘”复习课教学设计[J]. 生物学教学, 2023, 48(6): 44-46. |
| [11] |
张 迪 郝 雪 . 继承与超越：义务教育生物学课程标准的比较分析 ——从“生物的生殖、发育与遗传”到“遗传与进化”[J]. 生物学教学, 2023, 48(5): 14-15. |
| [12] |
石晓红. “种子”主题单元教学活动的实践与思考[J]. 生物学教学, 2023, 48(5): 21-24. |
| [13] |
张姝玉. 利用杂交水稻培育的科研资料开展遗传专题复习的单元教学设计[J]. 生物学教学, 2023, 48(5): 48-51. |
| [14] |
严秋萍 黄飘平 胡位荣, . 初、高中生物学新课标“遗传与进化”课程内容有效衔接的分析[J]. 生物学教学, 2023, 48(4): 11-13. |
| [15] |
袁慧春 刘 宇 董卅姝. 基于ADDIE模型的“植物生命活动调节”单元教学设计与实践[J]. 生物学教学, 2023, 48(4): 27-30. |
