生物学教学 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (9): 89-91.

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高中生物学教学中对酶促反应活化能的理解 

谢仁荣1  申定健2  吴志强3   

  1. 1 福建省石狮市第三中学  石狮  362700; 2 四川省德阳市第五中学  德阳  618029; 3 安徽省芜湖市教育科学研究所  芜湖  241000
  • 出版日期:2022-09-08 发布日期:2022-09-28

  • Online:2022-09-08 Published:2022-09-28

摘要: 本文概述活化能化学概念的由来及对其物理含义理解的发展,解释活化能大小对化学反应速率的影响以及酶降低反应活化能的机制。

关键词: 酶促反应 , 活化能 , Arrheniuss图