生物学中的“并不是”

姚杭海

生物学教学 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (9) : 85-86.

生物学教学 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (9) : 85-86.
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生物学中的“并不是”

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摘要

生物学中很多知识不能一概而论,只有掌握一般规律中的特例,学生才能真正理解基本概念和基本原理。本文例举了常见高中生物学中的“并不是”,为生物学概念的有效落实提供参考.

关键词

  / 生物学概念 / 特例 / 建构

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姚杭海. 生物学中的“并不是”[J]. 生物学教学, 2022, 47(9): 85-86

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