生物学教学 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (9): 69-71.

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例析2021年全国生物学高考对“社会责任”素养的考查及教学启示

李  伟  朱  盛    

  1. 安徽省淮北市实验高级中学  淮北  235000
  • 出版日期:2022-09-08 发布日期:2022-09-27

  • Online:2022-09-08 Published:2022-09-27

摘要: 评价指向学科核心素养是党和国家的意志,也是课标的要求。生物学高考试题中考查社会责任,以概念为载体,思维为表现。即运用概念在分析健康、安全、生态、发展等社会问题和解决这些问题过程中所表现出的思维能力。本文对2021年全国高考生物学部分试题中“社会责任”素养的考查进行了评析。

关键词: 社会责任 , 高考试题 , 生物学