生物学教学 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (9): 53-54.

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设计思维在制定模拟实验方案中的应用

徐  彤   

  1. 江苏省无锡市辅仁高级中学  无锡  214123
  • 出版日期:2022-09-08 发布日期:2022-09-27

  • Online:2022-09-08 Published:2022-09-27

摘要: 模拟实验是高中生物学教学中重要的组成部分,对丰富学生的研究体验、提升科学思维的作用比较独特。本文以“利用生态缸观察模拟生态系统的稳定性”一节的设计为例,对设计思维在制定模拟实验中的指导作用加以阐述。

关键词: 设计思维 , 模拟实验 , 生态系统 , 稳定性