生物学教学 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (8): 85-86.

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人教版高中生物学新教材中生态文明教育内容的渗透与特点

唐泽君  张  维*  来  月    

  1. 新疆伊犁师范大学生物与地理科学学院  伊宁  835000
  • 出版日期:2022-08-08 发布日期:2022-08-16

  • Online:2022-08-08 Published:2022-08-16

摘要: 本文以人教版高中生物学教材选择性必修2《生物与环境》内容为例,基于生态文明教育的视角,从“生态警示”“生态平等”“生态科技”和“生态法治”四个方面探讨并挖掘其内容的特点,以期助力生态文明教育在课程实施中的深化与教学质量的提升。

关键词: 生物与环境 , 生态文明教育 , 人教版新教材