摘要： 跨学科的综合型STEM教育模式在培养学生科学素养方面发挥着重要的作用。本文立足于学校课程体系，基于初中学生的知识和能力水平，通过充分调研和分析，设计更适合学生的进阶式科学拓展课程体系，积累适合初中学生进阶式学习的跨学科综合实践案例，提升学生的创新能力和实践能力。
摘要： 跨学科的综合型STEM教育模式在培养学生科学素养方面发挥着重要的作用。本文立足于学校课程体系，基于初中学生的知识和能力水平，通过充分调研和分析，设计更适合学生的进阶式科学拓展课程体系，积累适合初中学生进阶式学习的跨学科综合实践案例，提升学生的创新能力和实践能力。
