生物学教学 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (8): 23-25.

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学业质量标准导向下高中生物学教学目标的制订与表述

林修愚   

  1. 闽江师范高等专科学校  福州  350100
  • 出版日期:2022-08-08 发布日期:2022-08-16

  • Online:2022-08-08 Published:2022-08-16

摘要: 基于学业质量制订教学目标,能强化教学目标对教学过程的规范作用,同时也可为学业质量标准的完善提供实证依据。本文阐述如何以学业质量为基准,制订和表述课时和单元教学目标,以体现学业质量及其水平划分对教学和评价的指导作用。

关键词: 核心素养 , 学业质量 , 教学目标 , 水平划分