生物学教学 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (2): 41-43.

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反射弧结构模型的进阶式建构

费晓艳1  陆晓金2   

  1. 1 江苏省昆山市教师发展中心  昆山  215300; 2 江苏省昆山市开发区青阳港学校  昆山  215300
  • 出版日期:2022-02-08 发布日期:2022-02-17

  • Online:2022-02-08 Published:2022-02-17

摘要: “反射弧的结构”一节课的教学,一直是初中生物学教学中的难点,学生不容易理解。教师可运用模型与建模的方法,通过对反射弧物理模型的进阶式建构,让学生更好地建立结构与功能相适应的观点。以此突破教学上的难点,助力生物学教学。

关键词: 反射弧 , 模型建构 , 结构功能观 , 初中生物学