生物学教学 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (2): 15-17.

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生物学试题分析类论文的撰写

刘  杨1  任媛媛2  李高峰1     

  1. 1 陕西师范大学生命科学学院  西安  710119; 2 陕西省西安市长安区第二初级中学  西安  710199
  • 出版日期:2022-02-08 发布日期:2022-02-17

  • Online:2022-02-08 Published:2022-02-17

摘要: 生物学试题分析类论文撰写的难度虽然较低,但部分教师却还是写得不好。究其缘由,是这些教师太注重“解题分析”这单一的变量,而缺少教学本质的回归。这样就无法落实到学生的进步和教师的发展上,本文阐述了此类论文写作时要注意的4项基本要领。

关键词: 论文撰写 , 试题分析 , 教学本质 , 生物学