生物学教学 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (11): 94-95.

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高中生物学课程内容中的哲学思想和科学方法

赵怀珺   

  1. 甘肃省永靖中学  临夏  731600
  • 出版日期:2022-11-08 发布日期:2022-12-04

  • Online:2022-11-08 Published:2022-12-04

摘要: 本文通过对高中生物学课程内容中哲学思想的凝练,阐述科学思维的本质,提出落实科学思维需要关注科学方法的运用,需要关注哲学思想和逻辑思维的凝练和迁移。

关键词: 哲学 , 生命观念 , 逻辑思维 , 科学思维