生物学教学 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (11): 63-65.

• 实验教学 • 上一篇    下一篇

初中生物学实验中的“一材多用”

吴冰芳   

  1. 江苏省苏州工业园区东沙湖实验中学  苏州  215021
  • 出版日期:2022-11-08 发布日期:2022-12-04

  • Online:2022-11-08 Published:2022-12-04

摘要: 生物学实验是初中生物学教学中的一个重要组成部分,对学生动手操作和探究实践等方面都有重要意义。本文从实验装置、实验材料和实验原理等方面阐述生物学实验教学过程中可以“一材多用”,以提升初中生学习生物学的兴趣和热情,培养学生的生物学核心素养。

关键词: 实验教学 , 一材多用 , 初中生物学