生物学教学 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (10): 93-94.

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例析“生命活动需要酶”一节的情境导入

吕甜甜   

  1. 江苏省南京市金陵中学河西分校  南京  210019
  • 出版日期:2022-10-08 发布日期:2022-10-22

  • Online:2022-10-08 Published:2022-10-22

摘要: 本文以“生命活动需要酶”一节的情境导入为例,从生活情境、科学史情境、生物学实验情境、认知冲突情境和科研热点情境等不同类型情境探讨情境导入及相关问题的设计,为本节的课堂导入环节提供教学参考。

关键词: 酶 , 情境导入 , 问题设计 , 高中生物学