生物学教学 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (10): 79-81.
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张志祥1 薛佳尔2
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摘要: 创设真实的实验情境“鉴定青梗菜种子纯度”,利用SSR分子标记方法将教材中的“DNA片段的扩增及电泳鉴定”实验具体化和生活化,组织学生亲身实践、主动探索。学生通过科学实践,关注、思考并尝试解决生产生活中的生物学问题,探究能力和创新精神得到较大提升。
关键词: 拓展实验 , PCR扩增 , 种子纯度鉴定
张志祥 薛佳尔. “DNA片段的扩增及电泳鉴定”实验的拓展及实践 [J]. 生物学教学, 2022, 47(10): 79-81.
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