生物学教学 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (10): 60-62.

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英国剑桥版高中生物学教材中实验部分评述——以“显微镜观察动植物细胞”单元实验为例

赵  玥   

  1. 上海市虹口区教育学院  上海  200081
  • 出版日期:2022-10-08 发布日期:2022-10-22

  • Online:2022-10-08 Published:2022-10-22

摘要: 本文从英国剑桥大学出版社出版的高中生物学教材中实验手册的栏目编排、实验内容和评价等方面进行讨论和分析,探讨其对我国生物学实验教学的启发,为我国教师实施生物学实验教学提供参考。

关键词: 显微镜观察 , 实验教学 , 教材评述 , 剑桥版