生物学教学 ›› 2021, Vol. 46 ›› Issue (6): 66-68.

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应用数学语言突破生物学教学难点

王庆东   

  1. 山东省单县胜利路实验学校  菏泽  274300
  • 出版日期:2021-06-08 发布日期:2021-06-16

  • Online:2021-06-08 Published:2021-06-16

摘要: 本文通过几个具体事例,阐明了运用数学语言突破初中生物学教学难点的具体方法。

关键词: 数学语言 , 初中生物学 , 科学思维 , 跨学科