生物学教学 ›› 2021, Vol. 46 ›› Issue (6): 22-23.

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“基因工程专题复习”的情境化教学设计

高鑫华  张  弛   

  1. 上海市位育中学  上海  200231
  • 出版日期:2021-06-08 发布日期:2021-06-16

  • Online:2021-06-08 Published:2021-06-16

摘要: 在基因工程的专题复习中,通过引入HPV疫苗的研制这一真实情境,引导学生设计疫苗研制的技术路线图,让学生在巩固知识点的同时,感悟生物工程技术在实际生产生活中的应用,达到培养学生的生命观念、科学思维、科学探究和社会责任等生物学核心素养的目的。

关键词: 基因工程 , 情境化教学 , 核心素养 , 高中生物学