生物学教学 ›› 2021, Vol. 46 ›› Issue (6): 15-16.

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教材插图及其改编图在生物学教学中的应用

高师琴  孙  爱   

  1. 浙江省宁波市北仑明港高级中学  宁波  315806
  • 出版日期:2021-06-08 发布日期:2021-06-16

  • Online:2021-06-08 Published:2021-06-16

摘要: 教材中的插图是编者基于文本内容精心安排的图片,是帮助文字理解的重要手段。仔细研读教材插图并进行合适的改编,会给教学带来良好的体验。本文结合生物学教学中的实践,介绍在教学过程中对教材中插图及改编图的应用,以启发学生思维、促进重难点突破。

关键词: 教材插图改编 , 科学思维 , 生物学教学