育人导向的高考生态学试题考查意涵解析

郭学恒

生物学教学 ›› 2021, Vol. 46 ›› Issue (5) : 55-57.

PDF(874 KB)
PDF(874 KB)
生物学教学 ›› 2021, Vol. 46 ›› Issue (5) : 55-57.
考试与命题

育人导向的高考生态学试题考查意涵解析

  • 郭学恒
作者信息 +
文章历史 +

摘要

高考生物学试题通过传达和渗透生态文明观念,引导学生增强生态文明意识。通过剖析生态学试题在素材甄选、情境创设、问题设置等维度的呈现方式,以及在试题中考查学科素养、聚焦关键能力、引导学生创新思维的实现方式,意在引导中学教学从“解题”到“解决问题”理念的转变,发挥学科育人功能,推动素质教育。

关键词

高考生物学 / 生态学 / 素材甄选 / 情境创设 / 问题设置

引用本文

导出引用
郭学恒. 育人导向的高考生态学试题考查意涵解析[J]. 生物学教学, 2021, 46(5): 55-57

PDF(874 KB)

62

Accesses

0

Citation

Detail

段落导航
相关文章

/