生物学教学 ›› 2021, Vol. 46 ›› Issue (5): 33-36.

• 课堂教学 • 上一篇    下一篇

基于真实情境的“生态系统的信息传递”教学设计

杨智勇  吴  玲   

  1. 四川省射洪中学校  射洪  629200
  • 出版日期:2021-05-08 发布日期:2021-05-20

  • Online:2021-05-08 Published:2021-05-20

摘要: 通过所搜集的素材和创作的视频展示,以真实情境为载体,再现生态系统的信息传递过程,引导学生开展质疑问难、自主学习、合作讨论、分析资料、建构模型、设计实验等活动。学习生态系统信息传递的种类、作用及应用,发展生物学学科核心素养。

关键词: 信息传递 , 真实情境 , 模型建构 , 核心素养 , 高中生物学