生物学教学 ›› 2021, Vol. 46 ›› Issue (11): 76-78.
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钟能政1 陈昌园2
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摘要: 推理是指由前提推出另一个命题(结论)的思维形式,推理能力是科学思维的重要内容。前提内容的真实性与推理形式的有效性既统一又相对独立,在演绎推理中应关注推理的有效性与可靠性的不同。在教学中应使学生明确命题内容的真假判定需要证据,并善用逻辑规则解决实际问题。
关键词: 有效推理 , 可靠推理 , 生物学教学
钟能政 陈昌园 . 生物学教学中应关注推理的有效性与可靠性的不同[J]. 生物学教学, 2021, 46(11): 76-78.
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