以学生为中心的单元整体教学: 学科核心素养的视角

韩 金, 崔 鸿

生物学教学 ›› 2021, Vol. 46 ›› Issue (11) : 4-7.

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生物学教学 ›› 2021, Vol. 46 ›› Issue (11) : 4-7.
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以学生为中心的单元整体教学: 学科核心素养的视角

  • 韩  金1,2  崔  鸿2  
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摘要

单元整体教学是聚焦大概念的主要方式。本文以“组成细胞的分子”为案例,从拟定主题内容、确立教学目标、创设情境任务和多元评价等方面,论述了如何以学生为中心,从“学生应学会什么”逆向设计“怎样让学生学会”,然后正向实施单元整体教学过程,逐步实现对学科核心素养的培养。

关键词

学生中心 / 单元整体教学 / 学科核心素养 / 组成细胞的分子

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韩 金, 崔 鸿. 以学生为中心的单元整体教学: 学科核心素养的视角[J]. 生物学教学, 2021, 46(11): 4-7

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