生物学教学 ›› 2021, Vol. 46 ›› Issue (10): 39-41.

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运用“凸透镜成像”演示实验,突破“眼和视觉”教学难点

刘宗涛    

  1. 山东省高青县第二中学  淄博  256300
  • 出版日期:2021-10-08 发布日期:2021-10-14

  • Online:2021-10-08 Published:2021-10-14

摘要: 针对初中“眼和视觉”一节教学中的3个难点问题,本文融合物理学知识,借助“凸透镜成像”实验装置演示实验,记录并处理实验数据,分析实验结果,得出实验结论,强化学生对课堂知识的理解,实现对教学难点问题的突破。

关键词: 眼和视觉 , 凸透镜成像 , 演示实验 , 学科交叉