基于模型构建的情境式教学——以“种群的特征”一课为例

PDF(1595 KB)

生物学教学 ›› 2021, Vol. 46 ›› Issue (10) : 12-15.

作者信息 +

文章历史 +

导出引用

{{article.zuoZheCn_L}}. {{article.title_cn}}[J]. {{journal.qiKanMingCheng_CN}}, 2021, 46(10): 12-15

中图分类号：

列表( 原文顺序 | 文献年度倒序 | 文中引用次数倒序 ) 可视化分析

编委：

主编：

责任编辑：

编辑:

PDF(1595 KB)

Accesses

Citation

Detail

段落导航