生物学教学 ›› 2020, Vol. 45 ›› Issue (8): 35-38.

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真实情境下的“群落的结构”教学设计

李小玲     

  1. 山东省东营市第二中学  东营  257000
  • 出版日期:2020-08-08 发布日期:2020-08-16

  • Online:2020-08-08 Published:2020-08-16

摘要: 创设真实情境,以黄河三角洲湿地群落为例,提供照片及航拍视频等资料,引导学生观察、体验、思考和分析群落相关问题,深入理解群落的物种组成、空间结构、种间关系及季节性,并引入生态位概念加深对群落的认识,体验生命系统的平衡与稳定,初步形成进化与适应观。

关键词:  黄河三角洲湿地,  , 群落的结构,  , 种间关系 , 生态位 , 高中生物学