生物学教学 ›› 2020, Vol. 45 ›› Issue (8): 17-19.

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生物学中考复习应加强知识的分层及提升意识

伯海英     

  1. 福建省厦门市教育科学研究院  厦门  361004
  • 出版日期:2020-08-08 发布日期:2020-08-16

  • Online:2020-08-08 Published:2020-08-16

摘要: 在生物学中考第一轮复习中,教师应从目标、载体、问题、框架、例题等方面加强分层意识,引导学生在解决问题过程中,经历层层递进的深度思考、有机整合的过程,达到完善知识框架、发展科学思维的目的,改善复习效果。

关键词:  生物学中考,  , 总复习 , 分层提升