生物学教学 ›› 2020, Vol. 45 ›› Issue (7): 14-15.

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深度挖掘新教材资源  切实落实核心素养

杜  海   

  1. 甘肃省高台县第一中学  张掖  734300
  • 出版日期:2020-07-08 发布日期:2020-07-13

  • Online:2020-07-08 Published:2020-07-13

摘要: 生物学核心素养是学生能力素养中最为关键的组成部分。高中生物学核心素养的养成是高中生物学教学活动的重点内容。本文通过深入挖掘高中生物学新教材内容中的资源,并探讨将其用于学科核心素养培养的重要作用,为全面落实发展学生的核心素养提供参考。

关键词: 教材资源 , 深度挖掘 , 核心素养,  , 高中生物学