生物学教学 ›› 2020, Vol. 45 ›› Issue (5): 63-65.

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生物学创新性实验课题设计

谢红舟   

  1. 浙江省杭州市昌化中学  杭州  311321
  • 出版日期:2020-05-08 发布日期:2020-05-11

  • Online:2020-05-08 Published:2020-05-11

摘要: 引导和组织学生进行创新性实验,是提高学生科学探究素养水平的有效方法。本文就
如何设计创新性实验的课题进行阐述,希望对中学生物学教学中创新性实验的开展有一定的帮助。

关键词:  , 生物学实验 , 课题来源,  , 科学探究