生物学教学 ›› 2020, Vol. 45 ›› Issue (5): 49-50.

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“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的二次实验教学模式探索

唐清华1  王化荣2    

  1. 1 安徽省蚌埠第二中学  蚌埠  233000; 2 安徽省蚌埠市教育科学研究所  蚌埠  233000
  • 出版日期:2020-05-08 发布日期:2020-05-11

  • Online:2020-05-08 Published:2020-05-11

摘要: 本文通过“酵母菌种群数量变化”这一教学案例,谈谈如何采用二次实验教学的模式来培养学生发现问题、解决问题、再次设计实验、实施实验的科学思维和科学探究能力。

关键词: 二次实验 , 实验教学,  , 酵母菌 , 种群数量变化