生物学教学 ›› 2020, Vol. 45 ›› Issue (1): 27-28.

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例谈生物学教学中生命教育的实施

谢红舟   

  1. 浙江省杭州市临安区昌化中学  杭州  311321
  • 出版日期:2020-01-08 发布日期:2020-01-11

  • Online:2020-01-08 Published:2020-01-11

摘要: 我国中小学推行生命教育已经刻不容缓,在生物学教学中渗透生命教育具有较大的优势。生物学教师可以在教学中让学生感受生命的神奇、了解人体的精妙并体会生命的顽强,进而引导学生树立正确的人生目标、价值取向,从而实现生命教育的目的。

关键词: 生物学教学, 生命教育, 核心素养, 价值取向