两种知识表征方式教学效果的比较研究#br#
&mdash;&mdash;以&ldquo;蛋白质的结构及其多样性&rdquo;为例

生物学教学 ›› 2018, Vol. 43 ›› Issue (1) : 29-30.

两种知识表征方式教学效果的比较研究#br# ——以“蛋白质的结构及其多样性”为例

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