生物学教学 ›› 2016, Vol. 41 ›› Issue (5): 55-56.

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“观察叶绿体和线粒体”实验的分层递进设计

黄丹,宋丽莎   

  1. 贵州省黔南民族师范学院生物科学与农学院 都匀 558000
  • 出版日期:2016-05-08 发布日期:2016-05-30

  • Online:2016-05-08 Published:2016-05-30

摘要: 本文运用生物学实验教学的变式——多方案发散变式,尝试对“观察叶绿体和线粒体”实验进行分层递进设计,以适合不同学生需求,从而更好地达成课程目标和教学要求。

关键词: 观察叶绿体和线粒体, 生物学实验, 多方案发散, 分层递进设计