生物学教学 ›› 2015, Vol. 40 ›› Issue (6): 20-22.

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“酶”的教学组织

李欧   

  1. 浙江省奉化高级中学 315500
  • 出版日期:2015-06-08 发布日期:2015-06-25

  • Online:2015-06-08 Published:2015-06-25

摘要: 本文结合学生基础,分析和整理了“酶”这一节的教学内容,确定了教学目标和教学重难点;以建构主义学习理论和体验式学习理论为指导思想,阐述如何组织教学过程,达成教学目标。

关键词: 酶, 教学内容, 教学目标, 教学过程