生物学教学 ›› 2012, Vol. 37 ›› Issue (3): 22-.
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卢一安(江苏省常熟市教育局教学研究室)
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摘要: 本文以人教版高中生物必修2"现代生物进化理论的主要内容(一)"为例,就课堂教学如何凸显生物学科的理性特点,从四个方面加以具体的实例阐述。
卢一安(江苏省常熟市教育局教学研究室). 使“现代生物进化理论的主要内容(一)”的教学体现理性之善[J]. 生物学教学, 2012, 37(3): 22-.
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