生物学教学 ›› 2012, Vol. 37 ›› Issue (3): 17-.
• 课堂教学 • 上一篇 下一篇
祁支炳(江苏省南京市浦口区河西中学)
出版日期:
发布日期:
Online:
Published:
摘要: 采用情境导入、问题分析、图片展示、合作探究、列表比较等方式,使学生理解生态系统中的物质循环和能量流动。
祁支炳(江苏省南京市浦口区河西中学). “生态系统中的物质循环和能量流动”教学设计[J]. 生物学教学, 2012, 37(3): 17-.
0 / / 推荐
导出引用管理器 EndNote|Reference Manager|ProCite|BibTeX|RefWorks
链接本文: https://swxjx.ecnu.edu.cn/CN/
https://swxjx.ecnu.edu.cn/CN/Y2012/V37/I3/17