生物学教学 ›› 2012, Vol. 37 ›› Issue (1): 46-.

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用好“错误”,优化“酵母细胞固定化”实验教学

吴志华(江苏省太仓高级中学)   

  • 出版日期:2012-01-08 发布日期:2012-07-20

  • Online:2012-01-08 Published:2012-07-20

摘要: 本文结合"酵母细胞固定化"的实验教学案例,从简化辅导,并利用学生"错误"生成教学资源和抓住重点,设置"错误"引导学生探究两个方面阐述优化实验教学方面的一些尝试。