摘要： 新加坡普通教育高级水平考试相当于我国的高考,其成绩被视作升大学最重要的指标。本文从新加坡普通教育A水平生物学考试大纲的基本特点和评价体系等方面评析了该大纲的特色,以期为我国高中生物学课程和高考的改革提供借鉴。