生物学教学 ›› 2011, Vol. 36 ›› Issue (2): 50-.

• 课堂教学 • 上一篇    下一篇

“植物生命活动的调节”一节的教学设计

车亚莉(江苏省南京市第一中学)   

  • 出版日期:2011-02-08 发布日期:2017-06-30

  • Online:2011-02-08 Published:2017-06-30

摘要: 在"植物生命活动的调节"一节中以对向光性探究为问题源头,设计一系列的探究环节让学生体验植物生长素的发现过程,初步认识植物激素,从中进行科学探究能力的训练。