生物学教学 ›› 2011, Vol. 36 ›› Issue (12): 57-.
• 教育教学研究 • 上一篇 下一篇
林松(福建省福州高级中学)
出版日期:
发布日期:
Online:
Published:
摘要: 本文结合人教版高中《遗传与进化》教材,谈谈如何创设有效的问题情境使探究活动符合学生的认知规律。
林松(福建省福州高级中学). 基于《遗传与进化》教材中科学史探究的问题情景创设[J]. 生物学教学, 2011, 36(12): 57-.
0 / / 推荐
导出引用管理器 EndNote|Reference Manager|ProCite|BibTeX|RefWorks
链接本文: https://swxjx.ecnu.edu.cn/CN/
https://swxjx.ecnu.edu.cn/CN/Y2011/V36/I12/57