生物学教学 ›› 2011, Vol. 36 ›› Issue (12): 46-.
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李志忠(甘肃省天水市麦积区桥南联中)
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摘要: "蚂蚁的通讯"的实验是初中生物学"社会行为"一节安排的探究活动,目的使学生初步掌握探究动物行为的方法。由于教材的实验探究效果不是很理想,笔者就组织学生设计了一种实验装置,用于初中生物学课堂教学。实验的设计过程如下:(1)在医用的大托盘一侧粘上一张比较厚的白纸,使白纸另一端平贴于底部
李志忠(甘肃省天水市麦积区桥南联中). 探究“蚂蚁的通讯”实验装置的设计[J]. 生物学教学, 2011, 36(12): 46-.
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