生物学教学 ›› 2011, Vol. 36 ›› Issue (12): 38-.
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杨京举(安徽省铜陵县第一中学)
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摘要: 本文从科学实验基本程序和要求方面入手,分析如何规范中学生物学探究性实验方案设计的各个环节,旨在为广大师生解决应对中学生物学实验设计的开放性所带来的教学困难问题提供参照。
杨京举(安徽省铜陵县第一中学). 略论中学生物学探究性实验方案设计的规范化[J]. 生物学教学, 2011, 36(12): 38-.
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