生物学教学 ›› 2011, Vol. 36 ›› Issue (12): 27-.
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王晓黎(江苏省苏州工业园区星湾学校)
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摘要: 在本节复习教学中,采用经典实验回顾得到植物光合作用和呼吸作用的核心知识;设计探究活动运用核心知识解决问题;最后学以致用,运用相关原理解释生产和生活实践中的一些现象和问题。在整个教学中体现了学生的主体作用及探究学习的过程。
王晓黎(江苏省苏州工业园区星湾学校). “植物的光合作用和呼吸作用”的复习课教学[J]. 生物学教学, 2011, 36(12): 27-.
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