生物学教学 ›› 2011, Vol. 36 ›› Issue (11): 18-.

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基于HPS教学理念的“DNA分子的结构”教学案例

麦杰伟(广东省广州市协和中学)   

  • 出版日期:2011-11-08 发布日期:2017-06-08

  • Online:2011-11-08 Published:2017-06-08

摘要: 基于HPS教学理念,对"DNA分子的结构"一课进行了科学史探究取向的设计,以期通过学生角色扮演,合理利用生成性资源,落实三维目标。